劳动实践赋能成长 家校社共育“六好”新苗

“每张纸条(zhǐtiáo)都藏着一个心事呀” 云南普洱边境管理(guǎnlǐ)支队 木(mù)戛边境派出所移民管理警察 李莉的办公桌上(shàng)密密麻麻摆满了 来自辖区(xiáqū)学校“树洞信箱”的小纸条 这些承载着学生(xuéshēng)心声的小纸条 是李莉和学生们独特的(de)沟通方式 李莉在辖区学校开展法治(fǎzhì)课堂时发现 人际交往过程中会遇到一些小烦恼(fánnǎo) 但是他们不愿意与父母和老师倾诉(qīngsù) 慢慢(mànmàn)就变得比较孤僻和自闭 图为李莉给学生辅导(fǔdǎo)作业。 李莉主动与学校(xuéxiào)领导沟通 提议设立“树洞信箱(xìnxiāng)” 为孩子们(men)搭建沟通的桥梁 让他们能够(nénggòu)匿名倾诉心声 精心制作了漂亮(piàoliàng)的信箱 并向(xiàng)学生们介绍信箱的用途 图为李莉从“树洞(shùdòng)信箱”中取小纸条。 “树洞信箱”里(lǐ)收到小花（化名） 原来小花有(yǒu)严重的皮肤问题 而她只能把所有委屈(wěiqū)和难过 李莉先找到小花的父母(fùmǔ) 随后她又把小花的情况反馈给学校(xuéxiào) 将给小花(xiǎohuā)起外号的学生找来谈心 并(bìng)为他们设计了一场特殊的“和解仪式” 让他们诚恳地向小花(xiǎohuā)道歉 也原谅了给她起(qǐ)外号的学生 图为学生写的小纸条：李莉姐姐，我有一个愿望，当警察(jǐngchá)保家卫国。 “树洞信箱”里的(de)这些小纸条 还有学生(xuéshēng)们内心的小愿望 有的学生想要一个崭新(zhǎnxīn)的书包 有的(de)渴望拥有一盒彩色画笔 还有的希望(xīwàng)能当一名警察保家卫国…… 2025年5月28日(rì) “树洞信箱”里一份(yīfèn)贴满卡通贴纸的小纸条 学生(xuéshēng)小强（化名）写道 每年都只能打电话说(shuō)生日快乐 李莉姐姐可以帮我实现吗？”看着纸条(zhǐtiáo) 李莉心里泛起阵阵酸涩(suānsè) 她决定策划(cèhuà)一场特别的集体生日 图为李莉为学生们过集体生日(shēngrì)。 说明情况，仔细沟通细节(xìjié) 统计了近期(jìnqī)过生日的其他孩子名单 定制了一个大大的蛋糕(dàngāo) 还为学生们(men)准备了小礼物 “祝(zhù)你生日快乐……” 在暖心的欢呼声(huānhūshēng)、歌声中 学生们(men)许下梦想的愿望 图为李莉(lǐlì)与学生合影。 “树洞信箱(xìnxiāng)”不仅是孩子们 更成(gèngchéng)了承载梦想的摇篮 每当有学生的愿望实现(shíxiàn) 那份喜悦便会在(zài)校园里蔓延开来 图为学生写的(de)小纸条。 “树洞信箱”已收到小纸条(zhǐtiáo)672张 面对面(miànduìmiàn)坐谈176次、团体辅导54次 解决校园、家庭、心理(xīnlǐ)隐患类问题62个 实现学生们(men)的小愿望132个 图为李莉给学生们送上(shàng)笔记本、书包奖励。 李莉(lǐlì)依然充当着神奇的“树洞” 用心守护着(zhe)孩子们的烦恼和心愿 让希望的种子在边疆热土(rètǔ)上生根发芽 守护着他们健康快乐(kuàilè)地成长 (来源:人民日报客户端(kèhùduān)云南频道)