海尔希望小学首届科技节暨首个科技实验室落成 开启教育公益新生态
海尔希望小学首届科技节暨首个科技实验室落成 开启教育公益新生态
海尔希望小学首届科技节暨首个科技实验室落成 开启教育公益新生态 5月29日,海尔(hǎiěr)希望小学首届科技节暨全国首个“海尔小科学家”科技实验室落成仪式在陕西省延安市洛川县菩提镇(zhèn)中心小学举行。
作为“海尔小科学家计划”的重要组成部分,此次活动不仅见证了海尔公益实践的升维,从(cóng)“硬件援建”向“科技赋能(fùnéng)”的跨越,更以(yǐ)前沿科技与教育场景的深度融合,为乡村公益教育发展注入新活力(huólì)。
升级教育公益(gōngyì)内涵,坚持做时代的公益
在菩提镇中心小学,学生们(men)在科技节上集中展示了他们的科技成果,在实验、绘画、装置、手工四大展区摆满了学生们的创意作品:净水装置现场(xiànchǎng)过滤污水、太阳能小汽车在阳光下匀速行驶、废旧材料组装电路板变身“宇宙空间(yǔzhòukōngjiān)站”、迷你风扇改造成大风车……学生们巧妙运用日常材料,将学到(xuédào)的知识转化为(wèi)可触摸的实践成果。
“这是我(wǒ)做的航天火箭模型,可以利用气动原理推动火箭升空!”五年级学生(xuéshēng)雷雨晨热情地介绍(jièshào)。学生们纷纷化身“小科学家”,展示作品并讲解原理,让科学知识在互动实践中“活”了起来。
在全国首个“海尔小科学家”科技实验室里,海尔机器人产业的R博士,为学生们带来了一堂妙趣横生、体验感拉满的科技课堂(kètáng)。从(cóng)日常生活中机器人的应用场景到背后的科技原理揭秘,一堂生动的AI科技课让(kèràng)小学生们真切地感受到智能科技为日常生活带来的便捷(biànjié)。
据了解,这个科技实验室是海尔援建的(de)全国首个科技实验室,深度融合(rónghé)了编程、音乐、美术、科学(kēxué)等跨学科教学资源,通过虚拟研学、仿真(fǎngzhēn)实验等创新模式,助力学生在沉浸式学习中培养科学思维与实践能力,让抽象的科学知识变得可感知、可参与。同时,这个教室还(hái)搭载了智家大脑,打造了智慧科技的教育新体验。
菩提镇希望小学校长解张扬表示,海尔长期以来一直给学校带来了不同形式的(de)捐助,从早期援建教学(jiàoxué)楼、捐赠智慧黑板,到如今科技节(kējìjié)和科技实验室落地,让我们可以与学生们一起在(zài)互动实践中,近距离感知科技原理,在创新场景(chǎngjǐng)中深度参与科学探索(tànsuǒ)。特别是这个科技实验室,不仅为学生提供了学习平台,还为教师提供了更高效的教学工具,让我们与学生们一起实现科技创新的梦想。
推出三大公益场景(chǎngjǐng),打造科技创新生态
在国家大力推进科教战略、加快教育数字化发展(fāzhǎn)的背景下,海尔(hǎiěr)集团积极践行企业社会责任,以“海尔小科学家计划”为核心(héxīn),持续深化(shēnhuà)教育公益实践。此次(cǐcì)在陕西洛川县菩提镇中心小学落地的首个科技节暨全国首个“海尔小科学家”科技实验室,是海尔探索科技赋能教育公益的生动缩影。
2024年,海尔在全国援建希望学校突破406所,是全国援建希望学校数量最多(zuìduō)的企业(qǐyè)。在这一阶段性(jiēduànxìng)里程碑之后,海尔的公益全新升级,发起“海尔小科学计划”,通过科技(kējì)节、科技夏令营、科技智慧实验室等系列活动,构建“沉浸(chénjìn)式学习+实践性展示+延展性探索”的科技创新培育体系,让青少年在实践中触摸科技、筑牢创新根基,全方位(quánfāngwèi)激活创新创造潜能。
海尔集团董事局主席、首席执行官周云杰表示,现在(zài)坚持以(yǐ)科技促教育,以教育兴科技,成为新(xīn)时代教育办学的新方向。同时,中小学师生普遍要求加强在科学(kēxué)观念、科学思维、探究实践等核心素养上(shàng)的培育。所以,海尔教育公益的内涵也从硬件援建升级到科技赋能,打造可持续发展的新生态。
据了解,海尔打造的教育公益生态涵盖科技实验室、科技节和科技夏令营三大(sāndà)内容。海尔每年将打造10个科技实验室,搭载(dāzài)智家大脑,配备智能学习一体机,通过虚拟研学、仿真实验等(děng)创新模式,提升青少年(qīngshàonián)的科技创新兴趣和科学素养。
同时(tóngshí),海尔(hǎiěr)聚合社会各界的专业力量,面向全国海尔希望小学(xiǎoxué)的学生,以趣味科技(kējì)课、创新作品展出为载体,开展海尔希望小学科技节,为学生们搭建零距离感受和展示科技魅力的平台,全方位激发科技创新潜能。
为了给学生们打造一个(yígè)展示科技创新的舞台(wǔtái),海尔开展了海尔希望小学科技夏令营,邀请来自全国海尔希望小学的师生齐聚一堂,打造展现学生科创成果风采(fēngcǎi)的一个舞台。
从1995年援建(yuánjiàn)首座希望小学至今,海尔以“真诚到永远(yǒngyuǎn)”的(de)初心坚守,在教育公益领域走过三十载光阴,从解决“有没有”的硬件援建,提升“好不好(hǎobùhǎo)”的质量优化,到如今迈向探索“新不新”的科技赋能,海尔的教育公益始终紧跟时代步伐持续进化。
“海尔始终坚守(jiānshǒu)一个理念——公益不是简单的资源给予,而是构建可持续发展的生态。”周云杰表示,海尔希望通过科技的力量(lìliàng),种下种子、点燃希望、唤醒潜能,让每个学生都能焕发出(chū)科技创新(chuàngxīn)的无限潜能。

5月29日,海尔(hǎiěr)希望小学首届科技节暨全国首个“海尔小科学家”科技实验室落成仪式在陕西省延安市洛川县菩提镇(zhèn)中心小学举行。
作为“海尔小科学家计划”的重要组成部分,此次活动不仅见证了海尔公益实践的升维,从(cóng)“硬件援建”向“科技赋能(fùnéng)”的跨越,更以(yǐ)前沿科技与教育场景的深度融合,为乡村公益教育发展注入新活力(huólì)。

升级教育公益(gōngyì)内涵,坚持做时代的公益
在菩提镇中心小学,学生们(men)在科技节上集中展示了他们的科技成果,在实验、绘画、装置、手工四大展区摆满了学生们的创意作品:净水装置现场(xiànchǎng)过滤污水、太阳能小汽车在阳光下匀速行驶、废旧材料组装电路板变身“宇宙空间(yǔzhòukōngjiān)站”、迷你风扇改造成大风车……学生们巧妙运用日常材料,将学到(xuédào)的知识转化为(wèi)可触摸的实践成果。
“这是我(wǒ)做的航天火箭模型,可以利用气动原理推动火箭升空!”五年级学生(xuéshēng)雷雨晨热情地介绍(jièshào)。学生们纷纷化身“小科学家”,展示作品并讲解原理,让科学知识在互动实践中“活”了起来。

在全国首个“海尔小科学家”科技实验室里,海尔机器人产业的R博士,为学生们带来了一堂妙趣横生、体验感拉满的科技课堂(kètáng)。从(cóng)日常生活中机器人的应用场景到背后的科技原理揭秘,一堂生动的AI科技课让(kèràng)小学生们真切地感受到智能科技为日常生活带来的便捷(biànjié)。
据了解,这个科技实验室是海尔援建的(de)全国首个科技实验室,深度融合(rónghé)了编程、音乐、美术、科学(kēxué)等跨学科教学资源,通过虚拟研学、仿真(fǎngzhēn)实验等创新模式,助力学生在沉浸式学习中培养科学思维与实践能力,让抽象的科学知识变得可感知、可参与。同时,这个教室还(hái)搭载了智家大脑,打造了智慧科技的教育新体验。
菩提镇希望小学校长解张扬表示,海尔长期以来一直给学校带来了不同形式的(de)捐助,从早期援建教学(jiàoxué)楼、捐赠智慧黑板,到如今科技节(kējìjié)和科技实验室落地,让我们可以与学生们一起在(zài)互动实践中,近距离感知科技原理,在创新场景(chǎngjǐng)中深度参与科学探索(tànsuǒ)。特别是这个科技实验室,不仅为学生提供了学习平台,还为教师提供了更高效的教学工具,让我们与学生们一起实现科技创新的梦想。
推出三大公益场景(chǎngjǐng),打造科技创新生态
在国家大力推进科教战略、加快教育数字化发展(fāzhǎn)的背景下,海尔(hǎiěr)集团积极践行企业社会责任,以“海尔小科学家计划”为核心(héxīn),持续深化(shēnhuà)教育公益实践。此次(cǐcì)在陕西洛川县菩提镇中心小学落地的首个科技节暨全国首个“海尔小科学家”科技实验室,是海尔探索科技赋能教育公益的生动缩影。
2024年,海尔在全国援建希望学校突破406所,是全国援建希望学校数量最多(zuìduō)的企业(qǐyè)。在这一阶段性(jiēduànxìng)里程碑之后,海尔的公益全新升级,发起“海尔小科学计划”,通过科技(kējì)节、科技夏令营、科技智慧实验室等系列活动,构建“沉浸(chénjìn)式学习+实践性展示+延展性探索”的科技创新培育体系,让青少年在实践中触摸科技、筑牢创新根基,全方位(quánfāngwèi)激活创新创造潜能。
海尔集团董事局主席、首席执行官周云杰表示,现在(zài)坚持以(yǐ)科技促教育,以教育兴科技,成为新(xīn)时代教育办学的新方向。同时,中小学师生普遍要求加强在科学(kēxué)观念、科学思维、探究实践等核心素养上(shàng)的培育。所以,海尔教育公益的内涵也从硬件援建升级到科技赋能,打造可持续发展的新生态。
据了解,海尔打造的教育公益生态涵盖科技实验室、科技节和科技夏令营三大(sāndà)内容。海尔每年将打造10个科技实验室,搭载(dāzài)智家大脑,配备智能学习一体机,通过虚拟研学、仿真实验等(děng)创新模式,提升青少年(qīngshàonián)的科技创新兴趣和科学素养。
同时(tóngshí),海尔(hǎiěr)聚合社会各界的专业力量,面向全国海尔希望小学(xiǎoxué)的学生,以趣味科技(kējì)课、创新作品展出为载体,开展海尔希望小学科技节,为学生们搭建零距离感受和展示科技魅力的平台,全方位激发科技创新潜能。
为了给学生们打造一个(yígè)展示科技创新的舞台(wǔtái),海尔开展了海尔希望小学科技夏令营,邀请来自全国海尔希望小学的师生齐聚一堂,打造展现学生科创成果风采(fēngcǎi)的一个舞台。

从1995年援建(yuánjiàn)首座希望小学至今,海尔以“真诚到永远(yǒngyuǎn)”的(de)初心坚守,在教育公益领域走过三十载光阴,从解决“有没有”的硬件援建,提升“好不好(hǎobùhǎo)”的质量优化,到如今迈向探索“新不新”的科技赋能,海尔的教育公益始终紧跟时代步伐持续进化。
“海尔始终坚守(jiānshǒu)一个理念——公益不是简单的资源给予,而是构建可持续发展的生态。”周云杰表示,海尔希望通过科技的力量(lìliàng),种下种子、点燃希望、唤醒潜能,让每个学生都能焕发出(chū)科技创新(chuàngxīn)的无限潜能。

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